Chihuahua, Chih.- El diputado priista José Luis Villalobos García anunció que presentará hoy una iniciativa de reforma a la Ley Estatal de Educación para fortalecer la educación inclusiva, y garantizar una mejor atención a estudiantes con neurodivergencia en Chihuahua.
En rueda de prensa junto a madres de personas con neurodivergencia, explico que la propuesta contempla modificaciones a los artículos 31 y 51, además de la creación del artículo 56 Bis, con el objetivo de que todas las escuelas de nivel básico, públicas y privadas, incorporen personal especializado en atención a la neurodivergencia y reciban apoyo técnico permanente.
El legislador señaló que la intención es transformar el modelo educativo para que las escuelas se adapten a las necesidades de cada estudiante y no al revés, priorizando la inclusión y eliminando barreras de aprendizaje.
Villalobos destacó que la iniciativa surge luego de escuchar a madres y padres de familia de niñas, niños y adolescentes neurodivergentes, que lo buscaron para ello y han expuesto las dificultades que enfrentan para acceder a una educación adecuada y, en muchos casos, la necesidad de recurrir a procesos legales para garantizar atención especializada.
Entre los principales puntos de la propuesta se encuentra la obligación de capacitar a todo el personal docente de educación básica en temas de inclusión, atención a la neurodivergencia y metodologías de enseñanza diferenciada.
Además, se plantea que estudiantes universitarios de carreras afines a pedagogía, psicología y educación inclusiva puedan realizar su servicio social como auxiliares de apoyo educativo especializado en escuelas del estado, siempre bajo supervisión profesional.
El diputado explicó que el personal especializado tendría funciones como identificar barreras de aprendizaje, diseñar ajustes razonables para cada alumno, acompañar técnicamente a los docentes, brindar orientación a las familias y promover ambientes escolares libres de discriminación.
Según el documento que se presentará, la Organización Mundial de la Salud estima que uno de cada 160 menores se encuentra dentro del espectro autista y que el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad afecta aproximadamente al cinco por ciento de la población infantil.
Además, cifras del Instituto Mexicano del Seguro Social indican que en 2022 se otorgaron más de 148 mil consultas relacionadas con trastornos emocionales y del comportamiento en el país, de las que más de 142 mil correspondieron a menores de 20 años.
En Chihuahua existen actualmente 41 Centros de Atención Múltiple y 179 Unidades de Servicios de Apoyo a la Educación Regular, que atienden a más de 20 mil estudiantes; sin embargo, reconoció que la cobertura aún resulta insuficiente ante el crecimiento de casos y la demanda de atención especializada.
De acuerdo con estimaciones internacionales, entre el 15 y el 20 por ciento de la población podría ser neurodivergente, por lo que se considera necesario fortalecer el marco legal y dotar de mayores herramientas a las escuelas y docentes, ya que una de las madres dijo que habría cerca de 600 mil personas en el país.
La iniciativa también propone campañas permanentes de concientización dirigidas a estudiantes, madres y padres de familia para fomentar el respeto a la diversidad, eliminar prejuicios y promover una convivencia basada en la empatía y la inclusión.
Finalmente, el diputado precisó que la implementación de las nuevas disposiciones sería gradual y dependerá de la disponibilidad presupuestaria, aunque aseguró que el objetivo es construir un sistema educativo más justo, accesible y preparado para atender la diversidad en las aulas de Chihuahua.
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