El consumo de pornografía desde edades tempranas puede generar una visión irreal de la sexualidad y afectar la manera en que niños, adolescentes y jóvenes comprenden las relaciones afectivas y sexuales, advirtieron especialistas durante un análisis sobre educación sexual y bienestar emocional.
La sexóloga Ola Sierra explicó que muchas personas tienen su primer contacto con la pornografía de forma accidental y, al no contar con una educación afectivo-sexual adecuada, terminan utilizando ese contenido como una referencia para entender la intimidad. Sin embargo, señaló que la pornografía está diseñada como entretenimiento y no como una herramienta educativa.
De acuerdo con la especialista, este tipo de contenido presenta relaciones centradas en el rendimiento sexual y la satisfacción inmediata, dejando de lado aspectos fundamentales como la comunicación, el consentimiento, el respeto mutuo y la construcción de vínculos afectivos sanos. Como consecuencia, puede generar expectativas poco realistas sobre el cuerpo, el deseo y el comportamiento sexual.
El análisis también advierte que el consumo frecuente de pornografía puede normalizar conductas desiguales o violentas y dificultar la comprensión de relaciones basadas en la igualdad y el respeto. En algunos casos, incluso puede sustituir las experiencias reales de convivencia e intimidad, favoreciendo el aislamiento y complicando el desarrollo de relaciones afectivas saludables.
Ante este panorama, los especialistas subrayan la importancia de fortalecer la educación afectivo-sexual desde edades tempranas, abordando temas como el consentimiento, la gestión de las emociones, el respeto por la otra persona y la construcción de relaciones saludables. También consideran fundamental la participación de las familias, los centros educativos y los profesionales de la salud para evitar que la pornografía se convierta en la principal fuente de aprendizaje sobre sexualidad.
Cadena SER
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