Una investigación publicada en la revista Current Psychology concluyó que confiar en la ciencia no necesariamente impide que una persona crea en teorías conspirativas. Los especialistas encontraron que ambas posturas pueden coexistir y que la clave está en la forma en que algunas personas entienden cómo se genera el conocimiento científico.
De acuerdo con el estudio, muchas personas valoran los avances científicos y reconocen la importancia de la investigación, pero al mismo tiempo pueden sentirse atraídas por relatos que presentan a supuestos expertos perseguidos o a descubrimientos que, según esas narrativas, son ocultados por instituciones o gobiernos. Los investigadores aclaran que esto no implica un rechazo a la ciencia, sino una percepción equivocada sobre cómo funciona.
La investigación señala que uno de los factores más influyentes es la llamada "mentalidad del genio", que consiste en creer que los grandes avances científicos dependen de una sola persona enfrentada al sistema. En realidad, explican los especialistas, el conocimiento científico se construye mediante el trabajo colectivo, la revisión por pares, la repetición de experimentos y la corrección constante de errores.
Para llegar a estas conclusiones, los investigadores analizaron las respuestas de 843 participantes en Estados Unidos. Los resultados mostraron una relación entre esa visión individualista de la ciencia, el consumo de información en fuentes informales y una mayor aceptación de teorías conspirativas. Sin embargo, los autores subrayan que el estudio es correlacional y no demuestra una relación directa de causa y efecto.
Los especialistas consideran que comprender cómo se desarrolla realmente la ciencia puede ayudar a fortalecer el pensamiento crítico y a distinguir entre investigaciones respaldadas por evidencia y narrativas sin sustento. También destacan la importancia de promover una mejor educación científica para reducir el impacto de la desinformación y las teorías conspirativas.
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